Back Next
Text Box: tener la visión, de ver el potencial, de crear en nuestras mentes lo que no podemos Text Box:   Text Box: Page 2 Text Box: Haciendo Conexiones

Text Box: trabajar, enfocándonos en que, no el como; en los resultados no en los métodos. Pasando tiempo. Siendo paciente. Visualizando y deseando el resultado.   ¡Se debe Priorizar! Es imposible para cualquiera, es un año escolar, trabajar en todo lo que quisiera aprender. Se deben tener nueve o diez o más objetivos para pronosticar el fracaso del  IEP. Lo que es urgente o lo más importante en el próximo año escolar es saber lo que necesita hacer el IEP   4.  Pensar en Ganar- Ganar “El pensamiento del ganar es lo que enmarca en la mente en buscar constantemente la ventaja mutua. Ganar- Ganar significa que se entiende en los acuerdos o las soluciones son de mutuo acuerdo y de mutua satisfacción.” El tener un consenso es la clave elemental para llegar a la efectividad, la colaboración en las reuniones de IEP son fundamentales. El alcanzar un consenso indica haber  compartido el poder y el control. Padres problemáticos o educadores rígidos no contribuyen a las ideas de Ganar-Ganar. Las metas diseñadas para IEP las cuales son muy generales  no pueden ser dictaminadas como si no se cumplen sea ha perdido todo! Esta no es la situación. ¿Cuántas veces ha trabajado usted con un estudiante en donde sus metas y objetivos son los mismos año tras año?

Text Box: Y al final tanto el estudiante como el profesor están frustrados. Algo no esta bien con el objetivo ya que no hay ninguna muestra de progreso. Se debe ser bien específico en la indicación de los resultados esperados, el procedimiento para alcanzarlo debe ser claro, se debe determinar las responsabilidad determinar cuando un objetivo o metas no es apropiado.   5. Se Debe Intentar Primero Entender, y Después Ser Entendido “Es importante intentar primero entender”  Implica un cambio bien profundo en el paradigma. Nosotros típicamente primero intentamos ser entendidos. La mayoría de la gente no escucha cuando se intenta ser entendido; escucha cuando intenta contestar. Así que estad hablando o preparándose para hablar. Han filtrado todo a través de sus propios paradigmas, leen sus autobiografías en las vidas de las demás personas. La verdadera colaboración en los educadores es escuchar a los padres de familia; y los padres de familia escucharan y entenderán a los educadores. Todos los miembros del equipo se darán cuenta de la importancia del escuchar y de entender al estudiante. El resultado no siempre trae que todo el mundo este de acuerdo; pero se entiende la posición de cada  equipo. El poder de este tipo de entendimiento (el escuchar), es el que le da al equipo datos exactos para comenzar a trabajar.  

Text Box: Para que esto pase, se debe permitir un lenguaje común en las reuniones. (El documento del IEP debe ser escrito en un lenguaje asequible a todo el mundo, así toda persona que trabaje con el estudiante estará en capacidad de entenderlo.)   6.  Enfocando la Energía (Sinergice) “El enfocar la energía  funciona; Es un principio que es muy acertado. Este es el postulado más importante de todos los anteriores hábitos Su efectividad esta basada en la dependencia de los unos a los otros en el trabajo de equipo, en la construcción de la unidad y d la creatividad del trabajo en equipo” Los IEP que son efectivos son aquellos que han desarrollado un sentido de colaboración interdisciplinaria. Existe operación creatividad que ocurre en cada paso del desarrollo del proceso todos los participantes están en la actitud de trabajar todos juntos, teniendo en cuenta que se necesitan mutualmente tanto educadores como padres de familia para poder enseñar a los estudianteshace de manera individual. La calidad del planeamiento de las reuniones de IEP tienen el mismo valor que una reunión oficial. El tiempo dedicado a cada estudiante varia ya que se hace de manera individual.  

Text Box:        Realzando. “Este es el hábito que amplifica, realza a los demás hábitos. Este es el hábito que esta en continua reforma, que te lleva a niveles nuevos de entendimiento en cada uno de los hábitos.” El celebrar los éxitos  es una de las claves para tener IEP efectivos. Estas celebraciones reconocen los esfuerzos que como grupo hemos logrado. También reconoce la energía que hemos mantenido, la colaboración en el diario vivir con el estudiante.. .Tómese el tiempo para tomar “el algo” . Comparta historias serias y chistosas. .Ofrezca palabras de apreciación.   El artículo fue sacado del www.Idoline.org Nota: Las notas en negrilla y entre comillas son palabras textuales del artículo titulado “7 Habits of Highly Effective People” por Stephen Covey

Fireworks

Back to Newsletters Page 1 Page 2 Page 3 Page 4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Verify Approved